Mga sintomas ng adhd sa mga tinedyer: mga pagsubok, tulong, at paggamot

Atensyon ng Defisit na Hyperactivity Disorder (ADHD) sa Mga Katotohanan ng Teens

• Ang pansin ng deficit hyperactivity disorder (ADHD) ay isang sakit sa pag-uugali na nailalarawan sa pamamagitan ng hyperactivity o hindi mapakali, impulsivity, at / o pagkadismaya na nakakasagabal sa buhay ng tao sa ilang paraan.
• Karaniwan ang ADHD, nakakaapekto sa milyun-milyong kabataan.
• Habang walang iisang sanhi ng ADHD, maraming mga kadahilanan na nagpapataas ng panganib ng pagbuo ng karamdaman.
• Ang mga sintomas ng ADHD sa mga tinedyer ay may posibilidad na medyo naiiba kumpara sa karamdaman sa mga mas bata na bata o sa mga matatanda.
• Maaaring magkaroon ng ilang mga pagkakaiba-iba sa pagitan ng mga batang lalaki at babae sa kanilang mga sintomas ng ADHD.
• Kung ang isang propesyonal sa medikal o mental-kalusugan ay naghihinala na ang isang tinedyer ay may ADHD, malamang na sumasailalim siya sa malawak na pakikipanayam sa medikal at pagsusuri sa pisikal.
• Ang paggamot ng ADHD ay karaniwang nagsasangkot ng ilang kumbinasyon ng mga pagbabago sa organisasyon at / o mga pagbabago sa edukasyon, psychotherapy, at / o gamot.
• Mahalaga para sa ADHD tinedyer at ang kanyang pamilya na magtrabaho nang malapit sa prescribing doktor upang magpasya kung ang paggamot na may mga gamot ay isang naaangkop na interbensyon. Mahalaga rin ang pagsubaybay sa pagiging epektibo at potensyal na epekto ng mga gamot.
• Maraming posibleng mga komplikasyon na nauugnay sa ADHD, lalo na kung ito ay nananatiling hindi nagagamot.
• Karaniwan ay nangangailangan ng ADHD ng paggamot para dito upang maayos na mapamamahalaan.
• Maraming mga grupo ng suporta para sa mga taong nagdurusa sa ADHD.

Ano ang Mga Uri ng ADHD sa mga kabataan?

Ang pansin ng deficit hyperactivity disorder (ADHD) ay isang karamdaman sa pag-uugali na nagsasangkot ng hindi normal na pagproseso ng pag-iisip. Ang mga sintomas ng karamdaman na ito ay inilarawan sa kilalang medikal na panitikan nang hindi bababa sa nakaraang 200 taon. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga problema na nakatuon, nakaupo pa, at / o pagkontrol ng mga impulses. Maaari itong magkaroon ng makabuluhang negatibong epekto sa kakayahan ng nagdurusa upang makagawa at mapanatili ang mga kaibigan at iba pang mga relasyon at magaling sa high school, sa trabaho, at / o sa komunidad sa pangkalahatan. Ang mababang pagpapahalaga sa sarili ay isang karaniwang epekto ng pag-uugali na ipinakita ng isang tinedyer na may ADHD.

Mga uri ng ADHD sa mga kabataan

Ang ADHD ay nauunawaan bilang alinman sa isa sa tatlong uri: ang pangunahing uri ng walang pag-iingat, ang pangunahing nakakainis / hyperactive na uri, at ang pinagsamang uri. Ang pangunahing uri ng walang pag-iingat ay nailalarawan sa taong nahihirapan sa pakikinig, nakatuon, ayusin ang kanyang sarili, at pagkumpleto ng mga gawain. Ang isang tinedyer na may hindi masamang bersyon ng ADHD sa pangkalahatan ay walang isang malaking problema sa pamamahala ng kanilang mga impulses o antas ng aktibidad. Ang pangunahing impulsive / hyperactive na uri ng ADHD ay may posibilidad na magresulta sa kabaligtaran na hanay ng mga sintomas kumpara sa walang pag-iingat na uri. Ang nasabing pasyente ay magkakaroon ng makabuluhang mga problema sa atensyon dahil mayroon siyang malaking problema sa pag-upo, naghihintay sa kanilang pag-uusap, at pamamahala ng kanilang mga salpok. Ang indibidwal na may pinagsamang uri ng ADHD ay nakikibaka sa ilang mga aspeto ng pag-iingat, impulsiveness, at hyperactivity.

Ano ang Mga Sanhi at Mga Kadahilanan ng Panganib para sa ADHD sa mga kabataan?

Karaniwan ang ADHD. Sa mga batang nasa edad na ng paaralan, ang kaguluhan na ito ay natagpuan na naganap mula sa 2% -20%, isinalin sa 4.5 milyong bata 3-17 taong gulang. Habang ang mga batang lalaki ay naisip pa ring malinang ang sakit na ito nang mas madalas kaysa sa mga batang babae, ang pinahusay na pagtatasa ng mga batang babae ay nagresulta sa agwat ng kasarian sa diagnosis na makabuluhang mas mababa kaysa sa mga nakaraang taon.

Ang ADHD sa Mga Sanhi ng Sanhi at Mga Kadahilanan sa Panganib

Bagaman walang isang kilalang sanhi ng ADHD, ang mga batang lalaki ay madalas na paunlarin ang kondisyong ito nang mas madalas kaysa sa mga batang babae, at ang mga kabataan na may isa o parehong mga magulang na may karamdaman ay mas malamang na malinang ito. Ang mga bata na may ADHD ay nasa panganib na maging mga tinedyer at matatanda na may kundisyon. Ang isang bata na ang ina ay naghihirap mula sa pagkalumbay, naninigarilyo na sigarilyo, o gumamit ng iba pang mga gamot o na ang mga magulang ay may mas mababang antas ng edukasyon ay mas nanganganib sa pagkakaroon ng ADHD. Ang iba pang mga kadahilanan sa peligro para sa pagbuo ng ADHD ay kasama ang ina ng tao na may mga problemang medikal at trauma sa tiyan sa kanilang pagbubuntis. Mayroong ilang mga pananaliksik sa pagkakasunud-sunod ng kapanganakan na sumusuporta sa teorya na ang mga panganay na mga bata ay may posibilidad na magkaroon ng mas mataas na posibilidad na magkaroon ng ADHD kumpara sa kanilang mga kapatid.

Ano ang Mga Sintomas at Mga Palatandaan ng ADHD sa mga kabataan?

Ang mga karaniwang sintomas at palatandaan ng ADHD ay maaaring magsama ng mga sumusunod:

Pag-iingat

• Mga problema sa pag-pansin ng mabuti o paggawa ng mga pagkakamali sa pagkakamali
• Parang hindi nakikinig kapag diretso na itong kinausap
• Iniiwasan o hindi sumunod sa mga tagubilin o upang makumpleto ang mga gawain (kasama ang takdang aralin)
• Nahihirapan sa pag-aayos ng mga gawain at aktibidad
• Kadalasan ay iniiwasan o hindi gusto ang mga gawain na nangangailangan ng napapanatiling pansin
• Madalas na nawawalan ng mga bagay na kinakailangan upang maisagawa ang mga gawain o aktibidad
• Kakayahang madaliang maabala
• Madalas nakalimutan o walang pag-iingat

Kalusugan at impulektibo

• May kaugaliang magpatawa
• May problema sa manatili makaupo kapag ginagawa ito ay kinakailangan o inaasahan
• Ang kaguluhan na nakikibahagi sa mga aktibidad nang tahimik
• Maaaring makaramdam ng hindi mapakali o madaling nababato
• Maaaring makipag-usap nang labis
• Kadalasan ay naglalaho ng mga sagot o nakakagambala sa iba nang walang pasubali
• Madalas na may problema sa paghihintay sa kanyang oras sa mga aktibidad

Ang mga sintomas ng ADHD at mga palatandaan sa mga tinedyer

Habang ang mga sintomas ng hyperactivity sa mga taong may ADHD ay may posibilidad na bumaba nang may edad, ang karamihan sa mga pagkakaiba-iba ng mga sintomas ng karamdaman na ito sa mga kabataan kumpara sa mga bata at matatanda ay may kinalaman sa mga gawain na tinawag ng mga tweens at kabataan na gawin sa yugtong ito ng ang kanilang buhay. Halimbawa, ang mga tinedyer na may ADHD ay may posibilidad na magpakita ng mga average na average na mga puntos sa grade, mas mababang antas ng paglalagay ng klase (halimbawa, remedial kumpara sa mga parangal o advanced na paglalagay), at mas mataas na rate ng pagkabigo sa kurso. Gayundin, ang mga kabataan na may diagnosis na ito ay may posibilidad na makumpleto at lumiko sa isang mas mababang porsyento ng mga takdang aralin sa klase at araling-bahay at mas malamang na gumana hanggang sa kanilang potensyal. Ang mga kabataan na may ADHD ay higit na malaki ang posibilidad na wala o tardy mula sa paaralan, at maaari silang maging higit sa walong beses na mas malamang kaysa sa mga kabataan na walang ADHD na bumaba sa high school. Ang mga tinedyer ng ADHD ay may posibilidad na maging mas mapusok na driver at may maraming aksidente dahil sa mga mapanganib na pag-uugali. Ipinakita din ng pananaliksik na ang mga tinedyer ng ADHD ay may higit na kahirapan sa paggawa at pagpapanatiling maayos na mga kaibigan. Sa kasamaang palad, sa harap ng natatangi at makabuluhang epekto na maaaring magkaroon ng ADHD sa kanilang buhay, ang mga tinedyer ay may posibilidad na maging hindi bababa sa handang tumanggap ng paggamot kumpara sa kanilang mas bata at mas nakatatandang katapat. Ipinapakita ng pananaliksik na ang mga kabataan ay madalas na mas malamang na magkaroon ng negatibong pag-unawa sa paggamot at mas malamang na asahan na magkaroon ng masamang karanasan bilang resulta ng paggamot sa ADHD. Ang pang-aabuso sa substansiya ay mas karaniwan sa mga kabataan na may ADHD kaysa sa kanilang peer non-ADHD populasyon.

Paano Nagkakaiba ang Mga Sintomas ng ADHD sa Mga Kabataan at Babae?

Ipinapahiwatig ng mga pag-aaral na ang mga sintomas ng ADHD ay naiiba ang hitsura sa mga oras sa mga binatilyo na lalaki at babae. Partikular, ang mga batang babae ay may posibilidad na umunlad at masuri sa karamdaman sa mga susunod na edad. Sa itaas ng edad ng preschool, ang mga batang babae ay madalas na magpakita ng hindi pag-iingat sa mas madalas kaysa sa impulsive at hyperactive sintomas at sa pangkalahatan ay may mas banayad na mga sintomas. Ang mga batang babae ay tila mas nasa panganib para sa pagpapaunlad din ng mga internalizing problem sa kalusugan tulad ng depression, pagkain disorder, at pagpapakamatay na pag-uugali kumpara sa mga batang lalaki. Kapansin-pansin, ang mga batang lalaki sa edad ng preschool na may ADHD ay may posibilidad na hindi gaanong maselan, hindi gaanong malubhang sintomas kumpara sa mga batang babae sa preschool na may ADHD.

Ano ang Mga Pagsubok na Ginagamit ng Mga Doktor upang Mag-diagnose ng ADHD sa mga Teens?

Maraming mga propesyonal sa pangangalaga sa kalusugan ang maaaring makatulong sa pag-diagnose at pagtrato sa mga indibidwal na may ADHD: mga lisensyado na mental-health therapist, pediatrician, doktor ng pamilya, o iba pang mga propesyonal sa pangangalaga sa pangunahing, psychiatrist, psychologist, psychiatric nurses, lisensyadong tagapayo, at mga manggagawa sa lipunan. Kung ang isa sa mga propesyonal na ito ay pinaghihinalaan na ang isang tinedyer ay may ADHD, malamang na sumasailalim siya sa malawak na pakikipanayam sa medikal at pagsusuri sa pisikal. Bilang bahagi ng pagsusuri na ito, ang mga tinedyer ay maaaring tatanungin ng isang serye ng mga katanungan mula sa isang pamantayang talatanungan o pagsusuri sa sarili upang makatulong na masuri ang panganib ng ADHD.

Ang mga simtomas ng ADHD ay maaaring nauugnay sa isang bilang ng iba pang mga kondisyong medikal o mental-kalusugan o maaaring maging epekto ng iba't ibang mga gamot. Halimbawa, ang mga kabataan na may ADHD, depression, o bipolar disorder ay maaaring lahat ay magdusa mula sa makabuluhang pagkamayamutin. Samakatuwid, ang mga karaniwang pagsubok sa laboratoryo ay madalas na isinasagawa sa panahon ng paunang pagsusuri upang mamuno sa iba pang mga sanhi ng mga sintomas. Paminsan-minsan, maaaring kailanganin ang isang X-ray, scan, o iba pang pag-aaral sa imaging.

Ang mga kilalang diagnostic na pamantayan para sa ADHD ay ang mga sumusunod:

• Anim o higit pang mga sintomas ng pag-iingat na tatagal ng hindi bababa sa anim na buwan, ay hindi umaangkop, at hindi naaayon sa antas ng pag-unlad ng nagdurusa
• Ang anim o higit pang mga sintomas ng hyperactivity / impulsivity nang hindi bababa sa anim na buwan, ay hindi umaangkop, hindi naaayon sa antas ng pag-unlad ng nagdurusa, at hindi lamang mga sintomas ng pagkakasalungat na karamdaman, paglaban, pagkamayamutin, o problema sa pag-unawa sa gawain o nauugnay na mga tagubilin
• Ang ilan sa mga sintomas sa itaas na nagdulot ng mga problema ay naganap bago ang 7 taong gulang
• Marami sa mga sintomas ang naganap sa hindi bababa sa dalawang mga setting (halimbawa, paaralan, bahay, trabaho, kasama ang mga kaibigan, kamag-anak, iba pang mga aktibidad)
• I-clear ang mga makabuluhang problema sa klinika sa pang-sosyal, pang-akademiko, o pag-andar sa trabaho
• Ang mga sintomas ng ADHD ay hindi lamang nangyayari bilang bahagi ng skisoprenya, o iba pang sakit sa sikotiko, at hindi mas mahusay na ipinaliwanag ng isa pang karamdaman sa kalusugan ng kaisipan.

ADHD sa Teens Paggamot

Mayroong iba't ibang mga paggamot na magagamit para sa pamamahala ng ADHD sa panahon ng kabataan, kasama ang ilang mga epektibong gamot sa paggamot, interbensyon sa edukasyon o bokasyonal, mga interbensyon sa nutrisyon, pati na rin ang mga tiyak na porma ng psychotherapy.

Mayroon bang Mga remedyo sa Bahay para sa ADHD sa mga Teens (Pagbabago sa Pandiyeta)?

Para sa mga indibidwal na maaaring nagtataka kung paano pamahalaan ang mga sintomas ng ADHD gamit ang paggamot nang walang iniresetang gamot, kung minsan ay ginagamit ang nutritional interventions. Habang ang paggamot tulad ng paglilimita sa pagkakalantad sa mga additives ng pagkain, mga preserbatibo, at mga naprosesong sugars sa diyeta ng tinedyer ay natagpuan na kapaki-pakinabang para sa ilang mga tao na may ilang ADHD, ang data ng pananaliksik ay itinuturing na masyadong limitado para sa maraming mga manggagamot na magrekomenda ng mga interbensyon sa nutrisyon. Gayundin, ang paglalagay ng gayong mga paghihigpit sa mga gawi sa pagkain ng isang tinedyer ay maaaring patunayan na halos imposible at mag-set up ng isang pakikibaka ng kapangyarihan para sa indibidwal na may ADHD at ang kanyang mga magulang at iba pang mga tagapag-alaga. Ang isang likas na lunas na tinatawag na phosphatidylserine (Vayarin) ay lalong nakikita bilang isang potensyal na epektibong paggamot ng ADHD. Ang Vayarin ay isang reseta na nutritional supplement na binubuo ng mga omega-3 fatty acid at naisip na magtrabaho sa pamamagitan ng pagdaragdag ng inaakala na isang kakulangan sa omega-3 fatty acid sa utak ng maraming mga indibidwal na may ADHD. Mayroong ilang mga pananaliksik na sumusuporta sa paggamit nito bilang isang kahalili sa kasalukuyang karaniwang therapy. Gayunpaman, ang isang kamakailan-lamang na pagsusuri sa panitikan ay hindi lubos na sumusuporta sa paghahanap na iyon.

Ano ang Medikal na Paggamot para sa ADHD sa mga kabataan?

Ang pamamahala ng medikal ng ADHD sa mga tinedyer ay maaaring kasangkot sa mga gamot, pang-edukasyon o bokasyonal na interbensyon, psychotherapy, o ilang kumbinasyon ng mga ito.

Anong Mga Gamot ang Itinuring ng ADHD sa mga kabataan?

Ang mga gamot sa klase ng stimulant ay kilala na medyo epektibo para sa pagpapagamot ng ADHD. Ang mga halimbawa ng mga gamot na pampasigla na ginagamit upang gamutin ang kondisyong ito ay kasama ang mga gamot na pang-kilos tulad ng methylphenidate (Ritalin) at dexmethylphenidate (Focalin), mga intermediate-acting na gamot tulad ng dextroamphetamine amphetamine (Adderall at Adderall-XR), at mga mahabang stimulant na tulad ng methylphenidate mabagal na paglaya ( Concerta, Daytrana), dexmethylphenidate (Focalin-XR), at lisdexamfetamine (Vyvanse). Ang isang matagal na kumikilos na dextroamphetamine (Adderall XR) ay magagamit din. Gayunpaman, para sa ilang mga indibidwal, ang mga epekto ng gamot ay maiwasan ang mga gamot na ito na maging angkop. Samakatuwid, ang mga tiyak na mga gamot na walang tigil, na inaprubahan din ng US Food and Drug Administration (FDA) para sa epektibong paggamot ng ADHD, ay inireseta para sa mga indibidwal. Ang mga halimbawa ng mga di-pampagamot na gamot ay kasama ang atomoxetine (Strattera), guanfacine (Tenex o Intuniv), at clonidine (Kapvay). Ang mga gamot na madalas na ginagamit upang gamutin ang pagkalumbay, tulad ng bupropion (Wellbutrin) at venlafaxine (Effexor), ay maaari ring makatulong sa paggamot ng ADHD para sa ilang mga indibidwal.

Tulad ng anumang nasuspetsang nagdadala ng panganib na magkaroon ng mga epekto, mahalaga para sa ADHD pasyente at sa kanyang pamilya na makipagtulungan nang malapit sa nagreseta na doktor upang magpasya kung ang paggamot sa mga gamot ay isang naaangkop na interbensyon at, kung gayon, alin sa gamot ang dapat pinangangasiwaan. Ang mga uri ng mga epekto na sanhi ng isang gamot ay lubos na tiyak sa kung aling gamot ito at sa pangkat ng mga gamot na naroroon. Ang taong ginagamot ay dapat pag-usapan ang mga potensyal na gamot sa kanilang nagpapagamot na doktor at maingat na susubaybayan para sa posibilidad ng mga epekto na maaaring mag-iba mula sa menor de edad hanggang sa malubha, at maaaring napakabihirang maging mapanganib sa buhay.

Ano ang Iba pang Mga Therapies na tinatrato ang ADHD sa mga kabataan?

Ang pag-uugali, pang-edukasyon / bokasyonal, at psychotherapy na sangkap ng paggamot para sa ADHD ay hindi bababa sa kahalagahan ng paggamot sa gamot. Ang pagharap sa mga tiyak na hamon na naroroon ng mga kabataan na may ADHD ay nangangailangan ng pasensya, pag-unawa, at isang balanse ng istraktura at kakayahang umangkop. Ang pag-alam na ang talino ng mga taong may ADHD ay may posibilidad na halos tatlong taon na mas mababa kaysa sa mga taong walang kaguluhan ay maaaring pumunta sa isang mahabang paraan sa pag-aaral kung paano hawakan ang mga tinedyer ng ADHD sa bahay o sa silid-aralan. Halimbawa, ang pagkaantala sa pagkahinog sa utak ay madalas na nagreresulta sa mga tinedyer na may ADHD na nahihirapan sa pagproseso ng impormasyon at pag-alaala ng impormasyon sa isang napapanahong paraan. Iyon ay madalas na isinasalin sa mga hamon na may mga gawain tulad ng pagsulat ng mga sanaysay o mga tanong sa pagsubok, pagkumpleto ng maraming problema sa matematika, pag-alala kung ano ang binabasa, at pagtatapos ng pangmatagalang mga takdang-aralin. Ang mga guro at paaralan na masigasig na nagtatrabaho sa mga tinedyer na nagdurusa sa ADHD ay madalas na gumagamit ng mga pamamaraan tulad ng pisikal at visual na mga materyales sa pagtuturo, mga laro ng memorya, madalas na pahinga, at estratehikong pag-upo upang matulungan ang kabataan sa isyung ito na makamit ang kanilang pinakamataas na potensyal na pang-akademikong pang-araw-araw.

ADHD Pagsusulit IQ

ADHD sa Teens: Cognitive Behaviour Therapy (CBT)

Ang isa pang uri ng psychotherapy na ginamit upang gamutin ang ADHD ay cognitive behavioral therapy (CBT). Ang therapy sa pag-uugali ay naglalayong tulungan ang mga may kondisyong ito na kilalanin at bawasan ang hindi makatwiran na mga pag-iisip at pag-uugali na nagpapatibay ng mga maladaptive na pag-uugali at maaaring mapangasiwaan nang paisa-isa o sa therapy sa grupo. Ang CBT na naglalayong tulungan ang nagdurusa ng ADHD ay bawasan ang pagkahilig na magbayad ng labis na pansin sa mga potensyal na banta ay natagpuan din na makakatulong, lalo na para sa mga kabataan na may pagkabalisa o pagkalungkot bilang karagdagan sa ADHD.

ADHD sa Teens: Pag-uugali sa Pag-uugali

Ang mga pamamaraan sa pag-uugali na madalas na ginagamit upang bawasan ang ADHD ay nagsasangkot sa mga magulang, guro, at iba pang mga pang-adulto na tagapag-alaga na nauunawaan ang mga pangyayari na nakapaligid sa positibo at negatibong pag-uugali at kung paano ang bawat uri ng pag-uugali ay hinihikayat at panghinaan ng loob. Partikular, ang pag-aaral kung kailan at kung saan naganap ang mga tukoy na pag-uugali ay maaaring mapunta sa pag-unawa kung paano hikayatin ang pag-uugali na muling nangyayari kung positibo o papatayin ito kung negatibo ang pag-uugali. Ang pagkaalam ng kung paano ang mga reaksyon ng iba ay nag-aambag sa patuloy na pag-uugali o hindi nagpapatuloy na may posibilidad na matulungan ang tinedyer na may ADHD na hubugin ang kanilang mga pag-uugali nang mas positibo. Gayundin, ang pagbuo ng isang patas at epektibong repertoire ng mga paraan upang hikayatin ang mga positibong pag-uugali at magbigay ng mga kahihinatnan para sa mga negatibong pag-uugali ay isang pangunahing sangkap ng anumang plano sa pamamahala ng pag-uugali at samakatuwid sa mga kabataan ng magulang sa ADHD.

Kadalasan, ang isang kumbinasyon ng mga gamot at mga interbensyon ng nonmedication ay gumagawa ng magagandang resulta. Depende sa kurso ng paggamot na itinuturing na pinaka-angkop, ang pagpapabuti ay maaaring mapansin sa isang medyo maikling tagal ng panahon, mula dalawa hanggang tatlong linggo hanggang dalawa hanggang tatlong buwan. Kaya, ang naaangkop na paggamot para sa ADHD ay maaaring mapawi ang mga sintomas o hindi bababa sa malaking pagbabawas ng kanilang kalubhaan at dalas, na nagdadala ng makabuluhang kaluwagan sa maraming tao na may kondisyong ito. Mayroon ding mga bagay na maaaring gawin ng mga taong may ADHD upang makatulong na maging epektibo ang paggamot. Yamang ang mga sangkap tulad ng alkohol at ipinagbabawal na gamot ay maaaring mapalala ang ADHD, dapat nilang iwasan. Ang iba pang mga tip upang pamahalaan ang mga sintomas ng ADHD ay kasama ang pagkuha ng sapat na pagtulog, gamit ang mga visual na pamamaraan, pati na rin ang paghanap ng mga paalala mula sa mga magulang o guro upang matandaan ang mga gawain at takdang aralin, ayon sa pagkakabanggit.

Ang mga taong may ADHD ay maaari ring mangailangan ng paggamot para sa iba pang mga emosyonal na problema. Ang depression at pagkabalisa ay madalas na nauugnay sa ADHD, tulad ng pag-abuso sa alkohol at droga. Ipinapahiwatig din ng kamakailang pananaliksik na ang mga pagtatangka sa pagpapakamatay ay mas madalas sa mga taong may ADHD. Sa kabutihang palad, ang mga problemang ito na nauugnay sa ADHD ay maaaring malampasan nang epektibo, tulad ng atensyon ng deficit hyperactivity disorder mismo. Nakalulungkot, maraming mga kabataan na may ADHD ay hindi humahanap o tumanggap ng paggamot.

Ano ang Mga Komplikasyon ng ADHD sa mga kabataan? Posible ba na maiwasan ang ADHD ng Teen? Ano ang Prognosis ng Teen ADHD?

Mayroong maraming mga posibleng komplikasyon na nauugnay sa kakulangan sa atensiyon na hyperactivity disorder. Halimbawa, ang mga taong may ADHD ay may higit pang mga peligro sa pang-akademiko at mga problema sa pag-uugali tulad ng mga problema sa disiplina, pagkabigo ng isang grade, truancy, pinalayas, bumababa, at hindi sumulong sa kolehiyo. Ang mga kabataan na may ganitong karamdaman ay maaaring magkaroon ng maraming mga aksidente, kapwa sa pagmamaneho at kung hindi man. Lalo na kapag hindi ginamot, ang mga taong may ADHD ay nasa panganib para sa pagkakaroon ng problema sa pag-andar sa trabaho, sa mga relasyon, at sa lipunan sa pangkalahatan. Ang mga kabataan na may kundisyon ay mas malamang na makaranas ng paglahok sa sistema ng hustisya ng kabataan.

ADHD sa Pag-iwas sa Teens

Tulad ng mga pang-iinsulto sa lipunan at panlipunan tulad ng paggamit ng gamot sa ina at mga isyu sa medikal at emosyonal na mga kadahilanan sa peligro para sa pagbuo ng ADHD, ang pag-iwas o paggamot sa mga isyung ito ay makakatulong na maiwasan ang ADHD. Gayundin, ang maagang paggamot sa mga taong may ADHD ay maaaring mabawasan ang epekto ng kondisyon sa buhay ng tao habang lumilipat sila sa pagiging adulto.

ADHD sa Teens Prognosis

Ang ADHD ay maaari ring magkaroon ng isang makabuluhang epekto sa kalooban, pag-uugali, relasyon, paaralan, trabaho, at iba pang mga aspeto ng buhay ng mga mayroon nito. Halimbawa, ang mga taong may ADHD ay mas malamang na makakaranas ng isang nalulumbay na sakit kaysa sa mga wala nito. Sa isang positibong tala, ipinapahiwatig ng pananaliksik na kapag ginagamot sa panahon ng pagkabata o kabataan kaysa sa paghihintay hanggang sa pagtanda, ang mga indibidwal na may ADHD ay may posibilidad na bumuo ng iba pang mga kondisyon ng saykayatriko na mas madalas kaysa sa mga may sapat na gulang na hindi tumatanggap ng paggamot hanggang sa pagtanda.

Mga Grupo sa Pagsuporta at Pagpapayo para sa ADHD sa mga Teens

Mayroon bang mga grupo ng suporta para sa mga may ADHD?

CHADD (Mga Bata at Matanda na may Pansamantalang Displasyong Hyperactivity): http://www.chadd-mc.org

Saan matatagpuan ang mga tao ng karagdagang impormasyon sa ADHD?

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry
http://www.aacap.org

American Counselling Association
http://www.coponoing.org

American Psychiatric Association
http://www.psych.org

American Psychological Association
http://helping.apa.org

Pambansang Samahan ng Mga Trabahong Panlipunan
http://www.naswdc.org

Pambansang Samahan sa Kalusugan ng Pangkaisipan
http://www.nmha.org